viernes, 2 de noviembre de 2018

De Brujas y Princesa


Lectura 3D

En en el taller "Lenguaje Digital y  Audiovisual", se trabajaron  las perspectivas pedagógicas de la multimodalidad y de las multialfabetizaciones. Donde la escritura ya no puede considerarse el único modo de representar el conocimiento.Por lo tanto, es necesario tener en cuenta el potencial de todos los materiales semióticos con los que interactúan los estudiantes, los docentes, las familias.
A continuacion, se presentará un mapa conceptual, realizado en Cmap  Cloud.






jueves, 11 de octubre de 2018

PROGRAMACIÓN CREATIVA

En el año 2013 el MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN y la AGENCIA NACIONAL DE SEGURIDAD SOCIAL en representación del Programa Conectar Igualdad, el portal Educ.ar cartera educativa y la Fundación Dr. Manuel Sadosky crearon de manera conjunta la iniciativa Program.AR.
En la actualidad existen instituciones en todas las juridicciones argentinas que están realizando experiencias educativas vinculadas a la programación informática, valiéndose de metodologías modernas y novedosas.
Uno de estos programas es el Scratch,  un nuevo lenguaje gráfico de programación, desarrollado por un grupo de investigadores del Lifelong Kindergarten Group del Laboratorio de Medios del MIT, bajo la dirección del Dr. Mitchel Resnick.
Este lenguaje  gráfico hace que la programación sea más interesante y accesible para todo aquel que se enfrenta por primera vez a aprender un lenguaje de programación. El cual fue diseñado como medio de expresión para ayudar a niños y jóvenes a expresar sus ideas de forma creativa, al tiempo que desarrollan habilidades de pensamiento lógico.
Permite crear fácilmente historias interactivas propias, animaciones, juegos, grabar sonidos y realizar creaciones artísticas.
Aprender a programar con Scratch desarrolla ciertas habilidades cognitivas como: Desarrollo del pensamiento lógico, fomenta  de la creatividad, mejora  el razonamiento y  permite la resolución de problemas.

viernes, 31 de agosto de 2018

Software Educativos

Área de aplicación: Matemática
Tipo de software: Juego educativos, de aplicación (tecnología llena).
Destinatario: 1º ciclo, 1er. grado de nivel primario.
Breve descripción: Juego matemático que ayuda a los alumnos de primero de primaria a perfeccionar las habilidades en torno a la suma horizontal de números naturales de una y dos cifras sin llevada.



Nombre: Juegos de Animales, "Dinosaurios".
Área de aplicación: Ciencias Naturales, Lengua y Ciencias Sociales. 
Tipo de software: Juego educativos, de aplicación (tecnología llena).
Destinatario: 1º  y 2°ciclo de nivel primario.
Breve descripción:Este juego de dinosaurios está especialmente pensado para niños de Primaria. En él hemos utilizado imágenes de dinosaurios fácilmente reconocibles por los niños, dado que son protagonistas en diversas películas infantiles y series de dibujos. La sencillez de estos dibujos servirá también para que reconozcan fácilmente la fisionomía y características particulares de cada una de estas criaturas. Con el juego de dinosaurios podrán aprender sus nombres y los niños y niñas ejercitarán su memoria mientras se entretienen. ¡A divertirse!




Nombre: El entorno, "Ecosistema"
Área de aplicación: Ciencias Naturales.
Tipo de software: Juego educativos, de aplicación (tecnología llena).
Destinatario: 1º ciclo del nivel primario.
Breve descripción: Juego de Ciencias Naturales para alumnos de primer ciclo con el que aprenderán los diferentes elementos y componentes del paisaje. Este juego ayuda a potenciar la competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico, a la vez que permite mejorar la comprensión y el vocabulario.







jueves, 30 de agosto de 2018

Las TICs en el nivel primario

En esta presentación,  se podrá visualizar los temas que sean visto en el taller de TIC y la Enseñanza en el Nivel Primario en el  "Profesorado de en Educación Primaria" del Instituto Renee Trettel de Fabian.